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懂得這樣懲罰孩子的媽媽才是智慧媽媽
[亮劍教育集團(tuán)] 發(fā)布時(shí)間:2025-03-03 10:40
懂得這樣懲罰孩子的媽媽才是智慧的媽媽?zhuān)賰合牧顮I(yíng)為大家分享以下文章，跟著小編一起來(lái)看看吧。
第一幕
嘟嘟在客廳里玩耍，覺(jué)得有些饞了，就偷偷摸到廚房去拿冰淇淋吃。結(jié)果一不下心，“哐”的一聲，嘟嘟把一大桶牛奶打翻了，整個(gè)廚房的地上都流淌著乳白色的牛奶。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音進(jìn)來(lái)了。
如果你是這位媽媽?zhuān)銜?huì)怎么做呢?
方案一：媽媽沖進(jìn)廚房，把孩子揪住，“你怎么回事你!叫你別調(diào)皮，叫你別偷吃，你看你干的好事!”說(shuō)不定還要賞孩子幾個(gè)巴掌。孩子被嚇得哇哇大哭。
方案二：媽媽理解孩子，并安慰孩子，“沒(méi)事的，媽媽知道你不是故意的，下次我們一定小心好嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。這種做法表面上是在尊重理解孩子，實(shí)際上沒(méi)有給孩子任何失敗的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有起到教育意義，反而是在縱容孩子。
那身為家長(zhǎng)的我們，該怎么做呢?
媽媽說(shuō)：“嘟嘟，家里的牛奶都被你弄灑了，爸爸媽媽和奶奶都沒(méi)有牛奶喝了，你要怎么補(bǔ)償我們呢?用你的冰淇淋補(bǔ)償好不好?”
嘟嘟不情愿地說(shuō)：“可是我也沒(méi)有牛奶喝了啊。”
媽媽說(shuō)：“可是，是嘟嘟把家里的牛奶灑了啊。”
嘟嘟想了想，答應(yīng)了。
媽媽又說(shuō)：“那么，嘟嘟這兩天的冰淇淋就是媽媽爸爸和奶奶的了。而且，嘟嘟來(lái)把廚房地板用拖把洗一洗吧。”
“啊?”嘟嘟瞪大眼睛。
“嘟嘟把地板弄臟了，就要負(fù)責(zé)弄干凈。”媽媽笑著說(shuō)，“媽媽教你。”
媽媽拿來(lái)拖把，開(kāi)始教嘟嘟怎么拖地。
從媽媽的教導(dǎo)里，嘟嘟學(xué)到了這幾點(diǎn)：一、對(duì)別人造成損失要補(bǔ)償;二、做錯(cuò)了事要知道負(fù)責(zé)任;三、學(xué)會(huì)了拖地這一家務(wù)活。
第二幕
嘟嘟在門(mén)口玩泥巴，小手玩得臟兮兮的，媽媽喊吃飯了，嘟嘟來(lái)不及洗手，就把小臟手在弟弟衣服上擦了擦。媽媽看著弟弟的臟衣服，又看了看嘟嘟的小臟手，不由得笑了。
媽媽說(shuō)：“嘟嘟，把臟手擦在別人的衣服上，這樣很不禮貌，也不尊重別人!”
嘟嘟無(wú)所謂的背著小手，嬉皮笑臉地沖媽媽笑。
媽媽說(shuō)：“弟弟的衣服臟了，嘟嘟你說(shuō)怎么辦呢?”
嘟嘟說(shuō)：“那就洗唄!”
媽媽說(shuō)：“那好，叫弟弟脫下來(lái)，你拿去洗!”
嘟嘟大驚失色：“什么，我洗?”
媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“你弄臟的，當(dāng)然你洗啊。而且弟弟沒(méi)有換的衣服哦，所以要先穿你的。”
媽媽帶著嘟嘟洗衣服，讓嘟嘟明白了把臟手擦在別人衣服上是不對(duì)的，自己做錯(cuò)了事情要負(fù)責(zé)任，另外還學(xué)會(huì)了洗衣服。
第三幕
嘟嘟寫(xiě)作業(yè)很不認(rèn)真，作業(yè)本上的字跡跟狗爬似的。爸爸看了很生氣，非讓歡歡重寫(xiě)，嘟嘟本來(lái)就不想寫(xiě)，跟爸爸一慪氣，就把筆一扔，說(shuō)：“不寫(xiě)了!我不寫(xiě)了!”
媽媽就跟嘟嘟說(shuō)：“嘟嘟，你不喜歡寫(xiě)作業(yè)是吧，那好，媽媽替你做決定，你以后都不用寫(xiě)了。”
嘟嘟瞠目結(jié)舌，“可是，可是老師會(huì)說(shuō)我的。”
媽媽說(shuō)：“那媽媽就去跟老師說(shuō)，你不讀書(shū)了好不好?”
嘟嘟問(wèn)：“我不讀書(shū)了，就不能去學(xué)校跟同學(xué)玩了。”
媽媽說(shuō)：“是啊，別的小朋友要上學(xué)，你不上學(xué)的話(huà)，也跟媽媽一樣去上班好不好?”
“不好!”嘟嘟大聲說(shuō)，“我要去讀書(shū)，我要寫(xiě)作業(yè)。”
總而言之，我們要讓孩子知道，做錯(cuò)了事情是要負(fù)責(zé)任的，讓他知道做了某一件事后，會(huì)有什么樣的后果，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這樣的后果是他不愿意承擔(dān)的，他自然就不會(huì)這樣做了。
